小組名稱

旅游綜合實(shí)訓(xùn)室興趣小組

所屬系部

文旅學(xué)院

指導(dǎo)教師

劉寶平

活動(dòng)情況

項(xiàng)目

時(shí)間

地點(diǎn)

應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù)

2026旅游綜合實(shí)訓(xùn)室興趣小組

2026.3.10

旅游綜合實(shí)訓(xùn)室

30/8

活動(dòng)過(guò)程

一、會(huì)議主題

本次會(huì)議以寒假工作全面復(fù)盤、問(wèn)題反饋及整改落實(shí)為核心，通過(guò)復(fù)盤寒假期間視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)、任務(wù)執(zhí)行等工作情況，肯定成員成果、剖析現(xiàn)存問(wèn)題，明確整改方向與具體措施，為后續(xù)視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)提質(zhì)增效奠定基礎(chǔ)。

二、會(huì)議核心內(nèi)容

（一）寒假工作成果肯定

劉寶平老師在會(huì)議開篇，對(duì)全體成員寒假期間的履職情況予以充分肯定。認(rèn)可大家在假期主動(dòng)推進(jìn)視頻號(hào)內(nèi)容創(chuàng)作、任務(wù)落實(shí)等方面的付出與努力，肯定成員在寒假依舊工作完成任務(wù)，展現(xiàn)出的責(zé)任心與執(zhí)行力值得肯定，為寒假工作開展奠定了良好基礎(chǔ)。

（二）核心問(wèn)題嚴(yán)肅批評(píng)

在肯定成果的同時(shí)，劉寶平老師針對(duì)寒假工作中暴露的突出問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，明確核心問(wèn)題如下：

1.溝通反饋機(jī)制缺失：假期期間缺乏常態(tài)化溝通渠道，成員未主動(dòng)反饋工作進(jìn)度、遇到的問(wèn)題及想法，導(dǎo)致工作進(jìn)展不透明、問(wèn)題無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)與解決，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人跟進(jìn)、無(wú)人負(fù)責(zé)的情況。

2.內(nèi)容創(chuàng)作質(zhì)量薄弱

視頻號(hào)內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重，題材、形式、表達(dá)缺乏創(chuàng)新，與市場(chǎng)同類內(nèi)容趨同，難以形成差異化競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)法吸引用戶持續(xù)關(guān)注。創(chuàng)作過(guò)度依賴AI工具，缺乏人工創(chuàng)意打磨與個(gè)性化表達(dá)，導(dǎo)致內(nèi)容質(zhì)感粗糙、缺乏溫度與辨識(shí)度，失去內(nèi)容核心吸引力。

3.工作執(zhí)行效率不足：部分成員任務(wù)推進(jìn)拖沓，未按計(jì)劃完成寒假分配的內(nèi)容創(chuàng)作、素材收集等工作，影響整體工作進(jìn)度，未達(dá)成寒假工作預(yù)期目標(biāo)。

（三）整改方向與要求

針對(duì)上述問(wèn)題，明確以下整改措施，全體成員需嚴(yán)格落實(shí)：

1.建立假期溝通機(jī)制：后續(xù)非工作時(shí)段需保持線上溝通暢通，主動(dòng)每日匯報(bào)工作進(jìn)度，遇問(wèn)題第一時(shí)間反饋，杜絕“失聯(lián)、無(wú)反饋”情況。

2.優(yōu)化內(nèi)容創(chuàng)作模式

擺脫AI依賴：減少AI工具直接使用比例，先由人工完成創(chuàng)意策劃、腳本撰寫，再輔助AI進(jìn)行素材優(yōu)化，保留原創(chuàng)核心與個(gè)性化表達(dá)。

突破內(nèi)容同質(zhì)化：挖掘旅游行業(yè)特色、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新內(nèi)容形式（如多元非真人出鏡形式、特色旅游干貨分享等），每周確定差異化選題，避免內(nèi)容重復(fù)。

3.強(qiáng)化任務(wù)執(zhí)行管理：重新梳理寒假未完成任務(wù)，明確完成時(shí)限與責(zé)任人，建立任務(wù)臺(tái)賬，后續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“任務(wù)分配-進(jìn)度跟蹤-結(jié)果驗(yàn)收”流程，確保工作按時(shí)保質(zhì)完成。

活動(dòng)小結(jié)及反思

一、小結(jié)

本次會(huì)議對(duì)寒假期間的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，肯定了大家在視頻號(hào)建設(shè)、內(nèi)容產(chǎn)出和團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的積極表現(xiàn)，整體工作態(tài)度端正、任務(wù)推進(jìn)有序。

二、反思

此次復(fù)盤反映出假期溝通機(jī)制未能有效落地，主要源于管理層工作布置不到位、過(guò)程監(jiān)管不細(xì)心，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體溝通反饋意識(shí)薄弱。同時(shí)內(nèi)容創(chuàng)作上同質(zhì)化嚴(yán)重、過(guò)度依賴AI，暴露出團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力與責(zé)任意識(shí)不足。后續(xù)需管理層主動(dòng)補(bǔ)位，細(xì)化溝通流程，強(qiáng)化細(xì)節(jié)把控，完善監(jiān)督機(jī)制，并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)提升原創(chuàng)與執(zhí)行能力，實(shí)現(xiàn)整體提質(zhì)升級(jí)。