長治醫(yī)學(xué)院

    長治醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1946年，其前身是晉冀魯豫白求恩國際和平醫(yī)院總院開辦的護士學(xué)校，是在劉伯承、鄧小平、薄一波等老一輩革命家的親切關(guān)懷下， 我國最早創(chuàng)建的醫(yī)學(xué)院校之一。歷經(jīng)六十余年的滄桑砥礪、薪火傳承，現(xiàn)已形成以醫(yī)學(xué)專業(yè)為主，融工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)為一體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)學(xué)本科院校。

中 文 名：    長治醫(yī)學(xué)院

外 文 名：    ChangZhi Medical College

簡    稱：    長醫(yī)

校    訓(xùn)：    厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新

創(chuàng)辦時間：    1946年

類    別：    公立大學(xué)

學(xué)校類型：    醫(yī)藥

主管部門：    山西省教育廳

現(xiàn)任校長：    王庸晉

所屬地區(qū)：    中國•山西

主要院系：    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床一系、臨床二系、護理系等

國家特色專業(yè)：    臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)

學(xué)校概述

　　長治醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類，版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究！現(xiàn)已形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（婦產(chǎn)科學(xué)方向）、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、信息管理和信息系統(tǒng)、應(yīng)用心理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、音樂學(xué)（音樂治療方向）、運動人體科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（精神衛(wèi)生方向）、臨床醫(yī)學(xué)（美容醫(yī)學(xué)方向）、臨床醫(yī)學(xué)（眼視光學(xué)方向）18個本科專業(yè)；8個?？茖I(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、音樂康復(fù)技術(shù)。此外，學(xué)院還開設(shè)11個成人教育專業(yè)，并與山西醫(yī)科大學(xué)和中南大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)院面向全國22個省、市、自治區(qū)招生，在校生達萬余人。

　　學(xué)校固定資產(chǎn)2.88億元，占地面積777.80畝，建筑面積27.81萬平方米。圖書館藏書69萬冊，中外期刊1200種，電子圖書41萬冊。學(xué)院注重對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，不斷加強實踐教學(xué)基地建設(shè)，擁有附屬和平醫(yī)院、附屬和濟醫(yī)院兩所三級甲等直屬附屬醫(yī)院和晉城市人民醫(yī)院、臨汾市地區(qū)醫(yī)院、臨汾市鐵路醫(yī)院、運城市中心醫(yī)院等4所非直屬附屬醫(yī)院；此外，學(xué)院還先后建立了37所教學(xué)實習(xí)醫(yī)院、18個藥學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)基地和11個思想政治理論課實踐教學(xué)基地。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，擁有科技大廈、學(xué)術(shù)交流中心、科學(xué)會堂、網(wǎng)絡(luò)中心、計算機中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、臨床技能中心、遠程會診中心、文體活動中心、階梯教室、多媒體教室、語音室、電子閱覽室、人體形態(tài)學(xué)科技館，以及各種設(shè)備先進的實驗室、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和省內(nèi)一流運動場。同時，學(xué)院加大校園綠化、美化、凈化、亮化、香化的建設(shè)力度，育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化，辦學(xué)條件不斷改善，成為莘莘學(xué)子治學(xué)修身、成長成才的良好選擇。

　　本科招生面向黑龍江、甘肅、天津、河北、河南、內(nèi)蒙古、山東、陜西、遼寧、吉林、海南、湖南、湖北、安徽、江西、廣西、四川、云南、貴州、青海、山西等21個省、市、自治區(qū)。

　　長治醫(yī)學(xué)院是廣大學(xué)子成才的搖籃，是培養(yǎng)新世紀高級人才的沃土。學(xué)院努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)以人為本，構(gòu)建和諧校園的理念，始終發(fā)揚“勤奮、嚴謹、團結(jié)、進取”的校風(fēng)，遵循“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

師資力量

　　多年來，學(xué)院重視師資隊伍建設(shè)，教師隊伍中有正、副教授和正、副主任醫(yī)師 300余人，獲得碩士、博士學(xué)位者占專任教師總數(shù)的40%。

　　以國家級教學(xué)名師魏武和第一臨床學(xué)院（附屬和平醫(yī)院）內(nèi)科學(xué)教學(xué)團隊被評為國家級教學(xué)團隊為標志，學(xué)院師資隊伍建設(shè)取得突破性進展，享受國務(wù)院特殊津貼專家9人，省級教學(xué)名師6人，省委聯(lián)系的高級專家3人，省教育廳聯(lián)系的高級專家13人，特聘客座教授26人，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的58%。學(xué)院長期聘有外籍教師在院任教，并先后派遣教師赴美國、英國、加拿大、澳大利業(yè)、瑞典、日本、泰國等國家和香港地區(qū)進行訪問研修和學(xué)術(shù)交流活動。版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究！與美國、加拿大等國家的醫(yī)學(xué)院校建立了長期的校際友好關(guān)系，多次成功舉辦中美文化交流活動。

教學(xué)成果

　　通過幾代長醫(yī)人的不懈努力，大力實施質(zhì)量工程、強校工程，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護理學(xué)專業(yè)成為國家級特色專業(yè)建設(shè)點和山西省級品牌專業(yè)；《內(nèi)科學(xué)》成為國家級精品課程，《診斷學(xué)》、《藥理學(xué)》、《人體解剖學(xué)》為省級精品課程；機能綜合實驗室、解剖綜合實驗室、臨床技能中心、醫(yī)學(xué)檢驗綜合實驗室為山西省實驗教學(xué)示范中心。

　　學(xué)院通過加大投入，改善科研條件，引進高層次人才，加強學(xué)科建設(shè)，促進科研實力不斷提升。成立了血液病研究所、心血管病研究所、生殖遺傳病研究所、腫瘤病研究所、老年病研究所、肝病研究所等6個臨床醫(yī)學(xué)研究所；內(nèi)科心血管病學(xué)、內(nèi)科血液病學(xué)為兩個省級重點建設(shè)學(xué)科，藥理學(xué)與藥物化學(xué)為省級重點扶持學(xué)科。近年來，承擔(dān)各類科研項目175項，其中國家自然科學(xué)基金5項，省部級以上科研項目79項；獲專利10項，獲省部級獎79項；發(fā)表論文2603篇，被SCI收錄19篇；出版學(xué)術(shù)專著77部，譯著2部，主編、參編教材300余部。成功開展了同種異體原位心臟移植、快速心律失常的射頻消融、異基因造血干細胞移植、供胚移植試管嬰兒、腎臟移植、心臟移植等400多項新技術(shù)、新項目，多項研究成果居國內(nèi)先進水平。

學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)

　　黨委書記：申建設(shè)

　　院長：王庸晉

歷任領(lǐng)導(dǎo)

　　長治醫(yī)學(xué)院歷屆黨委書記名單

　　（1946年――2010年）

　　中國人民解放軍晉冀魯豫白求恩國際和平醫(yī)院總院護士學(xué)校（ 1946年7月――1949年 ）

　　1946年―― 候文周

　　1947年――1948年 蔡光炎

　　1948年――1949年 常 樂

　　山西省立長治醫(yī)科專門學(xué)校 （1950年――1951年）

　　1950年――1951年 孫士杰

　　山西省立長治醫(yī)士學(xué)校 （1951年――1954年秋）

　　1951年――1954年秋 孫士杰

　　山西省長治衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校 （1954年秋――1958年7月）

　　1954年秋――1958年7月 王紹蘇

　　山西省晉東南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校（1958年8月――1986年7月）

　　1958年――1970年 游景秋

　　1971年――1972年 龔守文

　　1973年――1974年 王朝進

　　1975年――1983年 龔守文

　　1984年――1985年 石學(xué)文 （副書記　主持工作）

　　1985年――1986年7月 李汝吉

　　長治醫(yī)學(xué)院 （1986年8月――至今 ）

　　1986年8月――1987年5月 李汝吉?。ǜ睍洝≈鞒止ぷ鳎?/p>

　　1987年5月――1990年6月 郝思親　（副書記　主持工作）

　　1990年6月――1992年8月 王兆善?。ǜ睍洝≈鞒止ぷ鳎?/p>

　　1992年8月――1998年7月 王兆善　

　　1998年7月――2000年10月 王庸晉　（副書記　主持工作）

　　2000年10月――2009年4月 王杰敏

　　2009年4月——2010年2月 王庸晉　（副書記　主持工作）

　　2010年2月――至今 申建設(shè)

　　長治醫(yī)學(xué)院歷屆校、院長名單

　　（1946年――2010年）

　　中國人民解放軍晉冀魯豫白求恩國際和平醫(yī)院總院護士學(xué)校 （1946年7月――1949年 ）版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究!

　　1946年7月――1949年 何　穆

　　山西省立長治醫(yī)科專門學(xué)校 （1950年――1951年）

　　1950年――1951年 安柏林

　　山西省立長治醫(yī)士學(xué)校（ 1951年――1953年）

　　1951年――1953年秋 安柏林

　　山西省長治衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校 （1953年秋――1958年7月 ）

　　1954年―― 安柏林

　　1955年――1957年 魏曉東

　　山西省晉東南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校 （1958年8月――1986年7月）

　　1958年――1959年 孫立功

　　1960年――1965年 魏曉東

　　1966年――1970年 朱錦忠

　　1971年――1972年 龔守文

　　1975年――1978年 楊俊峰

　　1978年――1981年 魏曉東

　　1982年――1983年 郭云鶴

　　1984年――1986年7月 郭佩茹

　　長治醫(yī)學(xué)院 （1986年7月――至今 ）

　　名譽校長 錢信忠

　　1986年8月――1987年5月 郭佩茹?。ǜ毙ｉL　主持工作）

　　1987年5月――1990年6月 郝思親?。ǜ毙ｉL　主持工作）

　　1990年6月――1992年8月 郝思親

　　1992年8月――1998年7月 王敬弘

　　1998年7月――至今 王庸晉

歷史沿革

　　1946年——1948年 太行白求恩國際和平醫(yī)院附屬護士學(xué)校

　　1948年——1950年 長治和平醫(yī)專

　　1950年——1951年 山西省立長治醫(yī)科專門學(xué)校

　　1951年——1952年 山西省立長治醫(yī)士學(xué)校

　　1952年——1958年 山西省長治衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校

　　1958年——1986年 晉東南醫(yī)學(xué)專科學(xué)校

　　1986年——至 今 長治醫(yī)學(xué)院

科研機構(gòu)

　　血液病研究所

　　心血管病研究所

　　生殖遺傳病研究所

　　腫瘤病研究所

　　老年病研究所

　　肝病研究所

附屬醫(yī)院

直屬醫(yī)院

　　長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院（三級甲）

長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院

　　長治醫(yī)學(xué)院附屬和濟醫(yī)院（三級甲）

非直屬附屬醫(yī)院

　　晉城市人民醫(yī)院

　　臨汾市地區(qū)醫(yī)院

　　臨汾市鐵路醫(yī)院

　　運城市中心醫(yī)院

校訓(xùn)

    校訓(xùn)，顧名思義就是學(xué)校的訓(xùn)誡和教導(dǎo)。據(jù)《辭?！方忉專鏅?quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究!其含義是：“學(xué)校為訓(xùn)育上之便利，選若干德目制成匾額懸之校中公見之地。目的在使個人隨時注意而實踐之”。校訓(xùn)是校園文化的主要內(nèi)容，也是一所大學(xué)的精神所在，反映了學(xué)校為貫徹落實教育方針、目標而提出的指導(dǎo)綱領(lǐng)、辦學(xué)宗旨、特色和任務(wù)。校訓(xùn)凝結(jié)了學(xué)校的整體價值取向，是學(xué)校辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)，天然地具有指導(dǎo)意義，常常砥礪著一代代師生員工的人格品行。校訓(xùn)的內(nèi)容在一個時期是相對穩(wěn)定的，但隨著時代的變遷，也是與時俱進的，不斷折射出一個學(xué)校的歷史前進的烙印，閃耀著時代的光輝。

　　詮釋：“厚德”，出自于《周易》，原文是“地勢坤，君子以厚德載物”。意思是“大地寬廣深厚，承載萬物，包容萬物，滋養(yǎng)萬物，造福萬物。君子（有才能的人）應(yīng)當增厚美德，要有高尚的品德具有造福萬物的奉獻精神。

　　“博學(xué)”，出自于《論語•子罕》，原文是“大哉孔子，博學(xué)而無所成名”。意思是孔子多么偉大啊，學(xué)問廣博，但是不圖成名。“博學(xué)”顧名辭義就是要廣泛的多方面的學(xué)習(xí)，學(xué)問廣博，學(xué)識淵博。

　　“求是”，出自于《漢書》原文是“修學(xué)好古，實事求是”。意思是“求”，是指追求，探究、研究；“是”，是指真也，即真諦、規(guī)律、本質(zhì)。“求是”即指探究自然、社會和人本身的運動（活動）的奧秘、規(guī)律，更指追求真理的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。毛澤東對此有一個著名的解說，即“實事”就是客觀存在的一切事物，“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，“求”就是我們?nèi)パ芯俊?/p>

　　“創(chuàng)新”，乃合意詞，由“創(chuàng)”與“新”組合而成，“創(chuàng)”《漢書•敘傳下》解釋是“創(chuàng)，始造也。”“新”，《辭?！方忉尀?ldquo;初次出現(xiàn)，改舊更新”之意。“創(chuàng)新”字面講就是拋開舊的，創(chuàng)造新的，意在除舊布新，破舊立新，革故鼎新，與時俱進，有新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。創(chuàng)新不僅僅是對舊事物的改革和增刪，也包含著對事物功能上的重新定位及新的價值追求。因此，帶有全面性、結(jié)構(gòu)性、本質(zhì)上的革新和發(fā)展。

　　長治醫(yī)學(xué)院的“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”作為校訓(xùn)，就是要誡勉和訓(xùn)導(dǎo)師生員工，要以德為宗，注重道德修養(yǎng)，有高尚的品德；要學(xué)而不厭，博采眾長，刻苦鉆研，力求學(xué)識淵博；要勤于實踐，不斷追求和探索事物發(fā)展的規(guī)律和本質(zhì)真理；要解放思想，實事求是，與時俱進，立異求新，銳意創(chuàng)新，不斷前進。以此，開創(chuàng)長醫(yī)事業(yè)永葆青春，永鑄輝煌。

院系設(shè)置

臨床醫(yī)學(xué)一系

　　長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院前身為中國人民解放軍晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國際和平醫(yī)院總院?！　?br />     長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院，成立于1946年7月1日，由劉伯承、鄧小平、薄一波等老一輩革命家親手創(chuàng)建。五十多年來，我院繼承和發(fā)揚太行精神和白求恩精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦院，開拓進取，發(fā)憤圖強，在一代代和平人的共同努力和不懈奮斗下，現(xiàn)已建設(shè)成為本地區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)齊全、設(shè)備先進、技術(shù)力量雄厚的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、保健、預(yù)防、康復(fù)為一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院。醫(yī)院現(xiàn)占地面積123800平方米，建筑面積106774平方米，另在建面積近50000平方米，編制床位730張。設(shè)置各類專業(yè)科室47個，其中血液內(nèi)科、心血管內(nèi)科為省級重點扶持學(xué)科，心胸外科、檢驗科為長治市重點學(xué)科。

護理學(xué)系

　　正式成立于1991年，但辦學(xué)歷史悠久。長治醫(yī)學(xué)院的前身晉東南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校就設(shè)有護士專業(yè)， 1978 年又在全國率先恢復(fù)高等護理?？平逃?，共培養(yǎng)護理?？粕?600余人，現(xiàn)大多數(shù)已成為臨床護理和護理教育的骨干。1994年開始招收護理本科生，至今已畢業(yè)人數(shù)近300人，足跡遍及祖國大江南北。護理學(xué)系全日制護理專業(yè)設(shè)置分為本科、?？苾蓚€層次，繼續(xù)教育中的學(xué)歷教育包括：脫產(chǎn)、自學(xué)考試、函授三種形式，其中脫產(chǎn)分為本科、?？苾蓚€層次，自學(xué)考試與函授為本科教育。護理學(xué)系下設(shè) 1個辦公室、1個護理學(xué)綜合實驗室和8個教研室，包括護理學(xué)基礎(chǔ)教研室、內(nèi)科護理學(xué)教研室、外科護理學(xué)教研室、婦產(chǎn)科護理學(xué)教研室、兒科護理學(xué)教研室、急救護理學(xué)教研室、人文護理學(xué)教研室、護理管理學(xué)教研室。

藥學(xué)系

　　藥學(xué)專業(yè)始建于 2002 年， 是一個以本科教學(xué)為主，版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究!兼有全日制等多種辦學(xué)形式，多層次藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式，集教學(xué)、科研與開發(fā)、社會服務(wù)為一體的專業(yè)機構(gòu)。同年 9 月開始招收藥學(xué)專業(yè)四年制本科生，目前在校生人數(shù)為 177 人?，F(xiàn)有專任教師 34 人，其中教授 2 人，副教授 12 人，講師 7 人，有 3 人獲博士學(xué)位，有 5 人獲碩士學(xué)位（不包括在讀研究生 6 人），曾有 3 人在國外深造。近年來發(fā)表科研論文 39 篇；獲科技成果獎 4 項；編寫教材專著 19 部，一部獲中國藥理學(xué)會優(yōu)秀教材獎；目前承擔(dān)省、院級教、科研課題5項。

生物醫(yī)學(xué)工程系

　　系開辦的本科教育側(cè)重于 生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，專業(yè)方向為 臨床醫(yī)學(xué)工程中的醫(yī)學(xué)儀器和器械設(shè)備，學(xué)制四年。立足太行，面向基層，醫(yī)工結(jié)合，發(fā)展切合我國實際的生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)與產(chǎn)業(yè)，服務(wù)于各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)是我系的辦學(xué)宗旨。開設(shè)課程有自然科學(xué)類公共課，生物醫(yī)學(xué)類基礎(chǔ)課，工程技術(shù)類基礎(chǔ)課，專業(yè)課等。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)系

　　于1995年成立，同年開始招生。前五屆每年招生四十名，2000年開始每屆招生60名。

　　長治醫(yī)學(xué)院有七屆共320名學(xué)生畢業(yè)，大部分分配在二級甲等以上醫(yī)院工作。目前在校學(xué)生300名。長治醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)系有專任教師35名，其中正高7名，副高7名。碩士研究生8名，其中3名在讀。長治醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)系下屬5個教研室，其中臨床教研室4個，分別是放射診斷學(xué)，超聲診斷學(xué)，核素診斷學(xué)，放射治療學(xué)?；A(chǔ)教研室2個：影像物理教研室，影像設(shè)備實驗室。放射診斷學(xué)教研室大型硬件設(shè)備有：德國西門子超導(dǎo)1.0核磁共振機、德國西門子螺旋CT、德國OEC數(shù)字減影血管造影機、大型胃腸機等先進設(shè)備。超聲診斷學(xué)教研室大型硬件設(shè)備有：心臟彩超多譜勒、腹部彩色多譜勒等先進設(shè)備。核素診斷學(xué)教研室有：γ照相機、ECT等先進設(shè)備放射治療學(xué)教研室有：直線加速器、立體定向放射治療系統(tǒng)等先進設(shè)備。

醫(yī)學(xué)檢驗系

　　于2001年5月經(jīng)國家教育部正式批準成立，同年9月開始招收第一屆五年制本科生。本著高起點、高標準、爭一流的辦系宗旨，依托學(xué)院雄厚的教學(xué)師資力量和完善的教學(xué)管理經(jīng)驗，吸收借鑒國內(nèi)外知名醫(yī)學(xué)院校檢驗系的發(fā)展理念，建系時間不長的檢驗系正迅速發(fā)展壯大起來?，F(xiàn)設(shè)有普通五年制本科、三年制大專、成人二年制專升本（脫產(chǎn)）、成人四年制?？疲ê冢┧膫€學(xué)歷教育層次。目前，本系在校學(xué)生人數(shù)三百 多人。生源除主要來自本省（山西?。┩?，也來自河北、湖南、天津、內(nèi)蒙、海南等省市。該系下設(shè)五個專業(yè)課教研室、一個專業(yè)綜合實驗室、一個現(xiàn)代化實驗室、三個現(xiàn)代化見實習(xí)基地。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)方面的基本理論知識，接受檢驗醫(yī)學(xué)技能的系統(tǒng)培訓(xùn)。主修課程有英語、計算機、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、血液檢驗、生化檢驗、微生物檢驗、免疫檢驗、實驗室管理學(xué)等。

外語部

　　長治醫(yī)學(xué)院外語教學(xué)部組建于2001年， 前身是外語教研室?，F(xiàn)有教工21人， 其中專任教師19人，教輔人員2人；專任教師中副教授3人（15%）， 講師8人（42.5%）， 助教8人（42.5%）；具有碩士學(xué)位者4人， 現(xiàn)在讀研究生2名。本部擔(dān)負全院本科、專科、成教5000多名學(xué)生的大學(xué)英語，醫(yī)學(xué)英語；實用英語；成人英語等課程。此外，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下外語部與外教一起先后為本院甚至長治市有關(guān)單位舉辦了10多期英語學(xué)習(xí)班，獲得良好的社會效益。該教學(xué)部確立以本科生大學(xué)英語教學(xué)為中心；版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究!突出醫(yī)學(xué)專業(yè)英語教育特色；在辦好高職護理（加強英語教學(xué)）的基礎(chǔ)上，爭取招收醫(yī)學(xué)專業(yè)英語的學(xué)生，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)+外語的復(fù)合型、實用型人才。我部以服務(wù)全校本科、高職（?？粕┖统扇擞⒄Z課教學(xué)為宗旨，注重提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)管理工作，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上實事求是、穩(wěn)步發(fā)展、與時俱進、開拓創(chuàng)新。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

　　主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施 、管理和評價等方面的基本理論

　　長治醫(yī)學(xué)院和方法。通俗地講，就是從信息中發(fā)掘財富。現(xiàn)代社會正是信息化社會，大量紛繁的信息如何管理，并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學(xué)的研究重點。與計算機結(jié)合，使計算機作為工具，信息管理更加有效和實用。我系創(chuàng)建于2003年，每年招收40人。主要為各級衛(wèi)生行政部門、各級各類醫(yī)療機構(gòu)、高等醫(yī)學(xué)院校圖書館檔案室及醫(yī)療情報機構(gòu)培養(yǎng)具備現(xiàn)代衛(wèi)生信息管理及信息系統(tǒng)理論、技術(shù)和方法等方面的知識以及計算機知識應(yīng)用能力，能在上述有關(guān)部門和行業(yè)從事衛(wèi)生信息及信息系統(tǒng)管理工作的高級專門人才。經(jīng)過這幾年的發(fā)展，我系現(xiàn)有五個教研室，一個辦公室和一個資料室。現(xiàn)有教師15人。其中副教授5人，講師1人。

公共體育部

　　成立于2001年9月，它的前身是長治醫(yī)學(xué)院體育教研室，是隨著1946年“和平醫(yī)專”的建立而設(shè)立的體育教學(xué)部門，它擔(dān)負著全院的體育教學(xué)、體育科研、運動競賽、業(yè)余訓(xùn)練、課外活動等多項體育工作。在半個多世紀的歷史發(fā)展過程中，為學(xué)院師生的身心健康做出了積極的貢獻。公共體育部由宋金印副教授主持工作，下設(shè)教學(xué)教研室和群體教研室。教學(xué)教研室負責(zé)教師配備、教學(xué)管理工作；群體教研室負責(zé)全院的體育競賽、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試評定、課外鍛煉的督導(dǎo)工作。近年來，公共體育部在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，銳意改革、積極進取，在體育教學(xué)改革、體育科研、體育競技和群眾性體育活動方面都取得了豐碩的成績。

口腔系

　　師資力量較強，從事教學(xué)醫(yī)療工作的人員分別是畢業(yè)于西安醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、白求恩醫(yī)科大學(xué)及長治醫(yī)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校的口腔及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科以上學(xué)歷的中青年教師。具有碩士學(xué)位（學(xué)歷）的有四人，目前一人正在讀在職博士?，F(xiàn)口腔專業(yè)共有專職教師14人，正、副高級職稱5人，中級職稱6人，版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究!他們都具有豐富的教學(xué)、臨床工作經(jīng)驗，承擔(dān)著口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)等專業(yè)的教學(xué)和科研任務(wù)。課程設(shè)置完善，除開設(shè)全部醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程和臨床課程外，主要開設(shè)口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、口腔材料學(xué)等口腔專業(yè)課程。

開設(shè)專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)

　　培養(yǎng)目標：臨床醫(yī)療工作高級醫(yī)師 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) 主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。

　　臨床醫(yī)學(xué)（精神衛(wèi)生方向） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事精神衛(wèi)生疾病防治工作的醫(yī)學(xué)專門人才 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué) 主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)基礎(chǔ)、臨床精神病學(xué)。

　　臨床醫(yī)學(xué)（婦產(chǎn)科學(xué)方向） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事婦產(chǎn)科學(xué)疾病防治工作的醫(yī)學(xué)專門人才 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué) 主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、計劃生育、婦女保健。

　　護理學(xué) 培養(yǎng)目標：臨床護理、護理教學(xué)和護理管理工作的護理師 主干學(xué)科：倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué) 主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、藥物治療學(xué)、病理學(xué)、病因?qū)W、診斷學(xué)、 護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、神經(jīng)精神護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理管理學(xué)。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

　　培養(yǎng)目標：醫(yī)學(xué)影像診斷與介入放射治療和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)工作的臨床醫(yī)師 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué) 主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、核素診斷學(xué)、放射治療學(xué)、計算機、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修 學(xué)制年限：五年 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向：縣級以上專科或綜合醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校。

生物醫(yī)學(xué)工程

　　培養(yǎng)目標：生物醫(yī)學(xué)工程高級技術(shù)人才 主干學(xué)科：生物醫(yī)學(xué)工程 主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、摸擬與數(shù)字電子技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量、計算機原理與接口技術(shù)、信號處理、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器原理、醫(yī)學(xué)影像儀器、醫(yī)學(xué)儀器管理與維護、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論 學(xué)制年限：四年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向：醫(yī)藥院校、各級醫(yī)院、醫(yī)療儀器產(chǎn)銷部門。

醫(yī)學(xué)檢驗

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗技術(shù) 主要課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、藥理學(xué)、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用 學(xué)制年限：五年 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向：各級醫(yī)院、血站及防疫部門。

麻醉學(xué)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測、生理機能調(diào)控等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué) 主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、臨床麻醉學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、疼痛藥理學(xué)、麻醉藥理學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉解剖學(xué) 學(xué)制年限：五年 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向：各級?？苹蚓C合醫(yī)院。版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究!

口腔醫(yī)學(xué)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué) 主要課程：物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué) 學(xué)制年限：五年 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向：各級專科或綜合醫(yī)院。

藥學(xué)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事藥物鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面的藥學(xué)高級專門人才 主干學(xué)科：藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué) 主要課程：有機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論 學(xué)制年限：四年 授予學(xué)位：

醫(yī)學(xué)學(xué)士

　　畢業(yè)去向：醫(yī)藥院校、各級醫(yī)院、藥廠、藥檢所及藥物研究等部門。

信息管理與信息系統(tǒng)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位、高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)院等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的高級專門人才 主干學(xué)科：管理學(xué)、信息科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、醫(yī)藥科學(xué) 主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、藥學(xué)概論、管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)、信息管理學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、信息組織、信息檢索、計算機網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計 學(xué)制年限：四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向：各級醫(yī)院管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位、高等醫(yī)學(xué)院校等部門。

應(yīng)用心理學(xué)

　　培養(yǎng)目標：從事臨床心理咨詢，診療與研究工作的高級專門人才 主干學(xué)科：醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué) 主要課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理治療學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、精神病學(xué)、犯罪心理學(xué)、兒童心理學(xué)、老年心理學(xué)、青年心理導(dǎo)論、心身醫(yī)學(xué) 學(xué)制年限：四年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向：各級醫(yī)院、學(xué)校及社會心理咨詢、治療、研究機構(gòu)。

　　康復(fù)治療學(xué) 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事康復(fù)預(yù)防、研究與治療等方面的高級醫(yī)學(xué)專門人才 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué) 主要課程：康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、運動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)機能評定學(xué)、理療學(xué)、推拿學(xué)、針灸學(xué)、康復(fù)臨床學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、康復(fù)統(tǒng)計學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、精神病學(xué) 學(xué)制年限：四年 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向：各級醫(yī)院及康復(fù)治療機構(gòu)。

音樂學(xué)（音樂治療方向）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事音樂治療及心理康復(fù)治療方面的應(yīng)用型高級專門人才 主干學(xué)科：音樂學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué) 主要課程：樂理、聲樂、鋼琴、奧爾夫音樂教學(xué)法、解剖學(xué)與神經(jīng)解剖學(xué)、生理學(xué)與神經(jīng)生理學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢與心理治療、音樂心理學(xué)、音樂治療學(xué)基礎(chǔ)、音樂治療的臨床應(yīng)用、音樂治療臨床療效評價等 學(xué)制年限：四年版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究!授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、精神衛(wèi)生中心、心理咨詢門診、特殊教育學(xué)校等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事具備運動人體科學(xué)理論與實踐技能的教學(xué)、科研、競技運動和康復(fù)指導(dǎo)等方面的高級專門人才 主干學(xué)科：生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、體育學(xué) 主要課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動生物化學(xué)、生物力學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動心理學(xué)、運動實踐與分析 學(xué)制年限：四年 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向：各級各類學(xué)校、醫(yī)藥衛(wèi)生部門、體育科研機構(gòu)、體育訓(xùn)練基地、社區(qū)健康輔導(dǎo)站、健身俱樂部。

 

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